Quello che vorrei comunicare è che esiste un immenso patrimonio di bellezza immateriale che si chiama poesia, letteratura.
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La letteratura ceca non ha più da tempo nulla di cui vergognarsi. Anna Cermanová intervista Tomáš Zmeškal
Tomáš Zmeškal è nato a Praga nel 1966 (il padre ha origini congolesi). Ha studiato lingua e letteratura inglese, ha lavorato come assistente universitario, lettore, traduttore, interprete e insegnante. Per parecchi anni ha insegnato in una scuola superiore a Londra, ora insegna inglese in Repubblica Ceca. Ha pubblicato alcuni racconti su rivista e nel… Continue reading La letteratura ceca non ha più da tempo nulla di cui vergognarsi. Anna Cermanová intervista Tomáš Zmeškal
Aspettando il film documentario su Vanni Scheiwiller. Carlo Pulsoni dialoga con Laura Novati
Più che controcorrente era un uomo libero: lui stesso, uomo di libri, ha più volte ripetuto che il termine latino liber significa libro ma anche libero; e tale è stato sempre nella sua vita, con una particolare antipatia per l'Uomo Massa come per l'Uomo Messa (secondo la partizione dell'amico Flajano). Conobbe Julius Evola per la sua tesi, dedicata ad Alberto Savinio, che lo porta a leggere Arte astratta, 1920 e Le parole obscure du paysage intérieur (che ripubblicherà, come la Tradizione ermetica, più volte citata da Savinio).
Cultura a confronto: Italia e Spagna. Carlo Pulsoni dialoga con Paola Capponi e Paolo Silvestri
Si tratta di una “ristampa” in formato digitale di un piccolo classico che raccoglie una serie di saggi di letteratura comparata italo-spagnola di Joaquín Arce, uno dei padri fondatori dell'italianistica in Spagna, scomparso prematuramente nel 1982, subito prima dell'uscita del volume.
L’epoca dell’ubiquità. Ilaria Tamburro dialoga con Antonello Tolve
La funzione didattica dell'arte è, da sempre, centrale nei procedimenti artistici. L'arte ha sempre cercato di educare alla consapevolezza o di istruire i popoli. L'intera iconografia cristiana è da intendersi, ad esempio, come un percorso di conoscenza per immagini, come la lettura visiva dei fatti narrati nell'antico e nuovo testamento.