Muhammad Saiful Alam è un bibliotecario presso la Central Java Public Library. E’ capo esperto dei servizi bibliotecari con una storia dimostrata di lavoro nel settore dell’istruzione superiore. Esperto in risorse elettroniche, WordPress, gestione delle biblioteche e servizi bibliotecari. Forte professionista della comunità e dei servizi sociali con una laurea in biblioteconomia e scienze dell’informazione.
Come prima domanda volevo chiederti di cosa ti occupi esattamente come bibliotecario e brevemente come è iniziato questo desiderio di fare questo lavoro.
Voglio ringraziarti per avermi coinvolto in questo progetto, questo significa molto per me. Penso che essere un bibliotecario ti dia un ruolo importante. Nel mio paese, essere un bibliotecario significa che ti viene conferita questa conoscenza che hai acquisito attraverso l’istruzione o la formazione e che hai la responsabilità di fornire servizi di biblioteca e servizi di informazione alle persone. Sono diventato bibliotecario perché era quello che studiavo all’università. Mi sono laureato in biblioteconomia. Quindi, questo spiega perché ho scelto di essere un bibliotecario.
Cosa significa essere bibliotecario in Indonesia? Qual è il percorso formativo o accademico da seguire per fare questo lavoro?
In Indonesia, un bibliotecario ha aspetti e compiti diversi rispetto ad altri campi di occupazione. A differenza di essere un medico, un contabile, un programmatore, un avvocato e così via, essere un bibliotecario significa essere un legame tra loro: è raro trovare qualcuno che lavori in questo campo. Non tutti sanno che questo lavoro esiste e che arricchisce la vita di ognuno. Un curatore di museo e un archivista condividono lo stesso aspetto anche con un bibliotecario. Ecco perché definisco “speciale” qualcuno che lavora come bibliotecario, curatore di musei o archivista. Secondo la legge indonesiana, devi avere una laurea in biblioteconomia. Può essere una laurea, una laurea associata o anche un master e un dottorato di ricerca. Puoi anche diventare un bibliotecario partecipando a un corso di formazione/corso di biblioteconomia. Quest’ultimo è quello che spesso viene chiamato “percorso d’ingresso” perché chi aderisce alla formazione/corso ha spesso una laurea che non ha attinenza con le biblioteche e le scienze dell’informazione.
Ti occupi di digitale e di risorse elettroniche. Credi che, specie dopo il periodo di pandemia questi strumenti abbiano potuto contribuire a sopperire alla chiusura in presenza delle biblioteche e in che modo?
Molto prima che la pandemia prendesse il sopravvento, i bibliotecari dovevano conoscere questo concetto di “biblioteca senza pareti”. In sostanza significa che le biblioteche sono effettivamente pronte ad affrontare la chiusura fisica perché già dotate di sorgenti elettroniche a cui le persone possono accedere quando vogliono. È importante per una biblioteca avere un bibliotecario che sappia come far “andare online” una biblioteca essenzialmente.
Qual è il rapporto che la tua biblioteca ha con la comunità locale? Quali sono i progetti che proponete per raggiungere il vostro pubblico?
I bibliotecari devono essere in grado di costruire una relazione con tutti i tipi di persone, indipendentemente dal loro background. In questo modo, i bibliotecari sono in grado di conoscere il tipo di informazioni di cui il pubblico ha bisogno e quindi garantire che il pubblico possa accedervi. Nel mio caso, poiché mi occupo di deposito legale e unità di conservazione, un modo in cui agisco in questa missione è impegnandomi in uno stretto rapporto con gli editori locali. Intrattenendo conversazioni con loro, sono in grado di fargli inviare le loro pubblicazioni da archiviare nella mia biblioteca. Personalmente, ho un piccolo progetto sociale per aiutare le biblioteche con risorse limitate ad espandere le loro biblioteche incorporando la tecnologia nella loro gestione.
In una prospettiva più globale, in che direzione vanno o andranno le nostre biblioteche nel prossimo futuro? Qual è la tua opinione?
Sono sicuro che le biblioteche, fisiche e digitali, saranno sempre lì indipendentemente dal tempo e dal periodo poiché le persone ne avranno sempre bisogno. C’è una possibilità infinita, la biblioteca potrebbe anche essere trasformata in una forma di metaverso! Ecco perché biblioteche e bibliotecari dovrebbero essere in grado di rispondere alle sfide globali. Dobbiamo essere in grado di adattarci a uno sviluppo in continua evoluzione in tutto il mondo.
Che cosa consiglieresti ad un giovane studente che un giorno vuole fare il bibliotecario?
È abbastanza semplice e diretto per me. Se vuoi diventare un bibliotecario, assicurati di essere sempre aggiornato sullo sviluppo globale e di essere esperto di tecnologia. Quest’ultimo aspetto è importante poiché avrai un’abilità speciale nello sviluppo della biblioteca e in qualcosa che cambia la vita delle persone.
L'autore
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Mario Coffa archivista e bibliotecario, laureato in Conservazione dei Beni Culturali presso l’Università degli Studi di Perugia (2005) e diplomato in Archivistica e Paleografia presso la Scuola di Archivistica dell’Archivio Segreto Vaticano (2010). Dal 2010 Lavora per CAeB (Cooperativa Archivistica e Bibliotecaria) presso le biblioteche dell’Università di Perugia come bibliotecario e come archivista presso l'Archivio Storico del Comune di Gubbio. Si occupa di Biblioteche Digitali e formazione in ambito di biblioteconomia digitale. Nel 2014 membro del Comitato Esecutivo Regionale dell’Associazione Italiana Biblioteche (AIB) sezione Umbria, membro del gruppo AIB sul portfolio professionale e nel triennio 2017-2020 Presidente eletto di AIB Umbria. Dal 2020 membro dell'Osservatorio Formazione dell'Associazione Italiana Biblioteche. Autore di diversi articoli e interviste per Insula Europea sul tema degli archivi, delle biblioteche e del digital lending.
Link:
https://mariocoffa.wixsite.com/e-portfolio
http://vegajournal.academia.edu/MarioCoffa
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